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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 20-Fev-2017 | Brincadeiras persistentes, desigualdades de gênero presentes: relações de gênero na educação profissional, uma análise a partir da percepção de estudantes do IFPR – Campus Curitiba | Incerti, Tânia Gracieli Vega |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 29-Ago-2018 | Cursos técnicos subsequentes do Instituto Federal do Paraná/Campus Campo Largo e formação emancipatória: entre encontros e desencontros | Santos, Oengredi Mendes Maia dos |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 23-Fev-2021 | Sentidos subjetivos da escolha por cursos superiores de tecnologia | Cordova, Renata Pereira de |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 21-Out-2020 | Concepções do ensino médio integrado no Instituto Federal de Santa Catarina: possibilidades a partir do referencial CTS | Padoin, Egre |
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