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Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Pato Branco	5-Ago-2015	Metodologia de ensino do conceito de função exponencial à luz da teoria das situações didáticas	Rozanski, Emilene Funez	Figueroa, Teodora Pinheiro
Pato Branco	26-Jun-2015	Programa Etnomatemática: ponderações da prática pedagógica	Justi, Jeane Cristina	Bennemann, Marcio
Pato Branco	29-Mai-2015	GeoPlexo: um material manipulável para o ensino dos números complexos	Bernardi, Alexandre Adriano	Sobrado Suárez, Fredy Maglorio
Pato Branco	26-Jun-2016	Estatística com projetos: uma alternativa de ensino e aprendizagem	Albani, Patricia	Villalobos, Luz Delicia Castillo
Pato Branco	21-Mai-2015	Ensino dos números racionais comparando medidas de unidade	Krug, Carbone Bruno Schmidt	Silva, Rômel da Rosa da
Pato Branco	21-Mai-2015	Construções geométricas como recurso pedagógico no ensino médio	Marca, Aline	Biesdorf, João
Pato Branco	22-Mai-2015	Proposta de ensino de geometria euclidiana plana para o sexto ano do ensino fundamental sob a ótica do raciocínio lógico-dedutivo	Galeazzi, Wilian Rodrigo	Reis, Márcio Alexandre de Oliveira
Pato Branco	29-Mai-2015	Educação financeira no ensino médio: uma abordagem por meio da análise de produtos financeiros com ênfase em consórcios	Tozetto, Vitor Paulo	Sanguino Bejarano, Santos Richard Wieller
Pato Branco	30-Abr-2014	Uma proposta de ensino de matemática para a educação básica	Nespolo, Rodrigo Fernando	Sobrado Suárez, Fredy Maglorio
Pato Branco	30-Abr-2014	Ensino e aprendizagem de logaritmos através da resolução de problemas	Forest, Marciano	Colombo, Janecler Aparecida Amorin
Pato Branco	28-Abr-2014	O uso de recursos tecnológicos nas aulas de matemática no PROEJA: uma experiência no IFSC, câmpus Chapecó	Mário, Luciane Cechin	Colombo, Janecler Aparecida Amorin
Pato Branco	24-Mar-2014	Geometrias não euclidianas: elíptica e hiperbólica no ensino médio	Dario, Douglas Francisco	Sobrado Suárez, Fredy Maglorio