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Conjunto de itens:
Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 18-Dez-2019 | Representações identitárias de professores de língua inglesa em textos autobiográficos | Castagnara, Maria Helena |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 13-Fev-2019 | O desenvolvimento da oralidade em inglês como língua estrangeira por crianças em uma perspectiva sóciocultural | Cirino, Dayane Rita de Souza |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 24-Abr-2019 | O passado ressignificado em Respiração artificial, de Ricardo Piglia, e Em liberdade, de Silviano Santiago | Testa, Letycia Fossatti |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 25-Abr-2019 | A configuração do negro escravizado em Úrsula e Assombramento | Neres, Jessica Frizon |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 3-Mai-2019 | Muitos homens num só: a literatura de João do Rio no cinema brasileiro | Lange, Carla Helena |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 26-Abr-2019 | Olhar para a diversidade: representações do professor pedagogo em formação | Martins, Cristian Nesi |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 17-Abr-2019 | Pós-colonialismo e tradução em comparação: The mystic masseur e Half a life, V.S. Naipaul | Borella, Gabriel Both |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 7-Ago-2019 | Reformulação por paráfrase e por correção no processo de produção textual de artigo de opinião | Burato, Thais Aparecida |