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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 12-Dez-2012 | Histórias em quadrinhos no ensino de ciências: uma experiência para o ensino do sistema nervoso | Martins, Elisângela Karine |
| Londrina | Licenciatura em Química | 4-Jul-2019 | Histórias orais de educadores: narrativas de como me tornei docente e necessidades formativas | Baptistone, Gabriel Ferreira |
| Medianeira | - | 31-Out-2014 | Histórico da inclusão da língua inglesa no ensino médio e desafios atuais para o processo de ensino e aprendizagem | Zanferrari, Caroline Barbosa |
| Medianeira | Química em Rede Nacional | 31-Ago-2021 | Hive o esquadrão químico: uma proposta de jogo didático para o ensino de química orgânica | Dias, Raquel Rodrigues |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Agronomia | 23-Fev-2021 | Híbridos de milho para silagem em diferentes densidades populacionais na safra e safrinha | Severo, Igor Kieling |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 24-Jun-2015 | Holden Caulfield e a marginalização do sujeito: representação literária do indivíduo à margem | Borella, Gabriel Both |
| Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 22-Set-2018 | A holografia como tecnologia instrucional na educação corporativa: a telepresença nas salas de aula | Vogel, Denis |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 6-Out-2023 | Hombres Tejedores: práticas de tecer como tecnologias de gênero em um coletivo chileno | Almeida, Gustavo Seraphim Martins de |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 29-Jun-2022 | O homem em crise: representações de masculinidades como tecnologias de gênero em um e-book do site Papodehomem (2017) | Oliveira, João Victor Gomes de |
| Apucarana | Tecnologia em Design de Moda | 25-Nov-2015 | Homem plural: questões de gênero e as novas perspectivas para o vestir do homem contemporâneo | Matsui, Danilo Satoru Bispo; Carvalho, Isaque Souza |
