Navegando por Orientador Souza, Maurini de
Mostrando resultados 12 a 31 de 59
< Anterior
Próximo >
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 11-Set-2020 | A ecocrítica nos contos "O cachimbo de Felizbento", "O embondeiro que sonhava pássaros" e "Pranto de coqueiro" de Mia Couto | Rocha, Denise Aparecida da |
| Curitiba | Literatura Brasileira e História Nacional | 12-Dez-2019 | Entre o ser e o mundo: Carlos Drummond de Andrade e o existencialismo | Junges, Ana Carolina |
| Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 10-Set-2018 | A era digital no colégio do campo | Gonçalves, Waldirene de Oliveira |
| Curitiba | Especialização em Cenografia | 15-Dez-2014 | A escrita cenográfica no trabalho de Fernando Marés com a Companhia Brasileira de Teatro entre os anos de 2010 e 2012 | Alves, Paulo Vinícius |
| Curitiba | Especialização em Cenografia | 14-Mai-2018 | O espectador modelo para o diretor de arte no filme “O labirinto do fauno” | Genari, Giuliana |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 25-Ago-2023 | A estética dissidente em rede: o autorretrato fotográfico como construção de identidade de pessoas negras | Fonseca, Hadassa Gomes |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 30-Mar-2020 | A estética e a circulação de Fake News durante a campanha presidencial de 2018: desafios à epistemologia da informação | Morais Filho, Luís Carlos |
| Curitiba | Especialização em Narrativas Visuais | 26-Mai-2017 | Eu empregada doméstica: a dissonância entre a legislação e os direitos do cidadão nas páginas do Facebook | Sousa, Priscila de Jesus |
| Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 17-Set-2020 | Fact checking na sala de aula: uma possibilidade de enfrentamento às fake news | Gonçalves, Lidiane Pedroso |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 29-Mar-2021 | Fake news das eleições de 2018: entre a cultura isolada e a influência eleitoral | Vasconcelos, Fredimir Alex |
| Curitiba | Artes Híbridas | 8-Abr-2019 | O Grande Circo Padu - de Laerte Ortega, uma dramaturgia engajada | Souza, Ana Cristina Martins de |
| Curitiba | Artes Híbridas | 9-Abr-2019 | Hibridismos e diálogos: o teatro forum de Augusto Boal e o teatro didático de Bertolt Brecht | Branco, Pedro Hey |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 10-Set-2020 | Histórias e culturas indígenas nos livros didáticos de língua portuguesa | Nunc-Nfôonro, Maria Elis |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 4-Ago-2018 | As histórias em quadrinhos como ferramenta de incentivo a leitura | Cordeiro, Israel Correia |
| Curitiba | Especializaçao em Literatura Brasileira e História Nacional | 12-Dez-2019 | A imagem de Getúlio Vargas nos romances históricos brasileiros | Delazari, Ivam Rogerio |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 14-Nov-2015 | Leitura significativa: um estudo no 4º ano da escola de educação básica municipal Madre Leontina | Balbinot, Fátima Mariléia |
| Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 12-Set-2020 | Letramento digital na Educação de Jovens e Adultos com a utilização de AVA: possibilidade de um aprendizado significativo | Baldini Neto, Rubens |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 10-Set-2020 | Literatura de autoria feminina como ferramenta de reivindicação social da mulher | Grossel, Amanda Karine |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 25-Ago-2018 | Literatura e prática pedagógica: caminhos para a construção de uma consciência social | Lima, Flávia Regina dos Santos |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 10-Set-2020 | A literatura nas aulas de língua portuguesa: um olhar sobre o Caderno da Cidade | Sousa, Gabriela Silva Viana |