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Autor(es)
Londrina
Licenciatura em Química
2-Jul-2019
Orientações didáticas para o ensino de química na perspectiva inclusiva: a elaboração e o uso de materiais adaptados para alunos cegos
Toyama, Karla Suzi Furutani
Curitiba
Licenciatura em Letras Português/Inglês
1-Dez-2015
O papel dos podcasts na aprendizagem do inglês como língua adicional: experiência de alunos cegos e de baixa visão em um curso de extensão
Lúcio, Hanne Raffaela Turek
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
30-Nov-2020
A significação dos números inteiros por estudantes cegos e de baixa visão a partir do material soroban dos inteiros
Felipe, Natali Angela
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
26-Set-2017
A tabela periódica como tecnologia assistiva na educação em química para discentes cegos e com baixa visão
Silva, Rodrigo Pedroso da
Curitiba
-
2017
Teaching English to the visually-impaired: a handbook for brazilian teachers
Retorta, Miriam Sester (Org.)