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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Curitiba-2013Aprendendo a aprender: a relevância de estratégias metacognitivas na aprendizagem de língua estrangeiraNogari, Nilcéia Aparecida
Curitiba-2013Inteligibilidade de palavras terminadas com morfema ed no contexto de inglês como língua francaRiella, Roberto Jardim
Curitiba-2013Atividade de leitura na aquisição da lingua estrangeira no ensino fundamentalHosseini, Maria Zenilda de Oliveira
Curitiba-2013A paragoge na produção oral espontânea de aprendizes de inglês do básico 2: estudo de casoSimonato, Valdete Oliveira
Curitiba-2013Formação docente: as competências necessárias ao professor no uso da lousa interativa em aulas de língua estrangeiraVogt, Poliana
CuritibaEspecialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas21-Dez-2017Análise dos gêneros literários em materiais didáticos de língua inglesa do 9° ano do ensino fundamental, para formação do aluno leitorMeros, Thalita Rodrigues de Andrade
Curitiba-2013O texto literário nos manuais de ensino de espanhol: uma análise descritiva de síntesis e aula internacionalLopes, Sérgio Ricardo Santos
Curitiba-2013O trauma psicológico como causa de problema de aprendizagem no ensino de língua estrangeira modernaDuarte, Paula Virgínia González
Curitiba-25-Abr-2014Modelo multicritério de decisão entre sistemas construtivos sustentáveis para edificações provisóriasVerzenhassi, Camila Cardozo
Curitiba-25-Jul-2014Incorporação das exigêngias da NR 18 na estrutura do PBQP-HMiranda, Marcilene Rodrigues da Rosa dos Santos