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Título: Elaboração de manual didático interativo sobre o processo de impressão em serigrafia
Autor(es): Broska, Thawana dos Santos
Orientador(es): Licheski, Laís Cristina
Palavras-chave: Projeto gráfico (Tipografia)
Pintura - Técnica
Impressão - Técnica
Editoriais
Graphic design (Typography)
Painting - Technique
Printing - Technique
Editing
Data do documento: 6-Nov-2012
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Curitiba
Citação: BROSKA, Thawana dos Santos. Elaboração de manual didático interativo sobre o processo de impressão em serigrafia. 2012. 135 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2012.
Resumo: Este trabalho apresenta o projeto gráfico de manual desenvolvido sobre serigrafia. Primeiramente, de acordo com a metodologia de trabalho definida, foram realizados levantamentos bibliográficos sobre o tema, assim como discutidos os primeiros conceitos relativos a design editorial e design da informação. Como complementos, foram aplicados técnicas de pesquisas de observação não participante e entrevista, visando obter dados que não estavam sendo localizados em literatura específica. Em seqüência uma série de análises de casos similares foi feita, identificando características físicas e compositivas que contribuem para a percepção de como o manual está inserido no mercado gráfico-editorial. Segue-se, então, a etapa de desenvolvimento do projeto gráfico, que compreende a produção das ilustrações, e os estudos relativos à forma, assim como as escolhas de tipografia, cores e diagramação. Como resultado foi apresentando o produto final desse trabalho, um modelo de manual didático interativo sobre o processo de impressão em serigrafia.
Abstract: This work presents the graphic design manual developed about silkscreen. First, according to the methodology defined to work, it was realized a bibliographic research about the theme, as well as discussed the first concepts relating to book design and information design. As supplements, research techniques were applied, like non-participant observation and interviews, to obtain data that were not being localized in specific literature. Subsequently a series of analyzes of similar cases was made, identifying physical and compositional characteristics that contribute to the perception of how the guide is inserted into the graphics market-editorial. It follows, then, the stage of development of graphic design, comprising the production of illustrations, and studies relating to form, as well as the choices of typography, color and layout. As a result the final product was presenting this work, a model of interactive teaching manual on the silkscreen printing process.
URI: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13716
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