Assinar esta coleção para receber notificações por e-mail de cada item inserido

Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Curitiba	12-Set-2020	O uso das tecnologias no aprimoramento das competências leitoras e escritoras de alunos nos anos finais do ensino fundamental	Carvalho, Cilemar Alves de	Catto, Camilo
Curitiba	16-Set-2020	Robótica educacional: uma possibilidade no ensino da Matemática	Perez, Carla Fernanda da Silva	Filietaz, Marta Rejane Proença
Curitiba	29-Set-2020	Produções acadêmicas sobre tecnologia de informação e comunicação (TIC) na educação infantil	Abra, Angela dos Santos	Filietaz, Marta Rejane Proença
Curitiba	24-Set-2020	Contribuições da pedagogia Freinet para a educação do futuro	Silva, Ana Lúcia	Godoi, Walmor Cardoso
Curitiba	14-Set-2020	Análise sobre o uso de tecnologia por docentes do ensino básico de São Paulo em tempos de pandemia por COVID-19	Xavier, Ana Carolina Adinolfi	Brittes, Marisangela Pacheco
Curitiba	24-Set-2020	Acesso ao uso de tecnologias da informação e comunicação, escola e sociedade numa perspectiva de classes	Fernandes, Allan	Pedotti, Luciane Agnoletti dos Santos
Curitiba	28-Set-2020	Propostas de ensino de programação e experiências na educação básica: diálogos	Oliveira, Aline Bersa Santojo de	Pinto, Angela Emilia de Almeida
Curitiba	18-Set-2020	As plataformas de streaming de vídeos e o uso de filmes no ensino de História: uma análise da plataforma “Curta na Escola”	Amaral, Aline Antochiw	Godoi, Walmor Cardoso
Curitiba	24-Set-2020	As concepções possíveis para blended learning e o desenvolvimento de competências segundo a Base Nacional Comum Curricular	Sora, Alexandre	Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo
Curitiba	29-Set-2020	O jogo digital como proposta metodológica no ensino de Ciências Naturais	Watanabe, Alessandra Izumi Kinjo	Aquino, Alysson Eduardo de Carvalho
Curitiba	29-Ago-2020	Gamificação: uma proposta de aplicação da plataforma Classcraft nas aulas de matemática do ensino médio	Brizola, Alana Stefany	Pinto, Angela Emilia de Almeida
Curitiba	12-Set-2018	Percepções dos docentes sobre o uso da tecnologia no ambiente educativo do ensino fundamental	Campos, Vilmara Aparecida de	Martins, Claudia Beatriz Monte Jorge
Curitiba	11-Set-2018	Coautoria do aluno mediada pelas tecnologias de informação e comunicação no ensino de língua inglesa	Machado, Veridiana Carla	Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo
Curitiba	11-Set-2018	A importância das novas tecnologias no processo ensino e aprendizagem	Leite, Silvana	Filietaz, Marta Rejane Proença
Curitiba	12-Set-2018	Aprendendo história com jogos digitais: o jogo Assassin’s Creed Unity em sala de aula	Souza, Sabrina Silva de	Martins, Claudia Beatriz Monte Jorge
Curitiba	15-Set-2018	Rádio e TV CIEJA Perus I: inclusão e cidadania como prática pedagógica em educomunicação	Castro, Rossini de Araújo	Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo
Curitiba	15-Set-2018	Educomunicação: reflexões sobre as práticas de leitura crítica das mídias nos anos iniciais do ensino fundamental	Monteiro, Romi Filomena	Catto, Camilo
Curitiba	22-Set-2018	Relação entre a formação de professores em cursos de pedagogia e o uso das tecnologias digitais na práxis pedagógica	Silva, Renato Barbosa da	Souza, Flávia Dias de
Curitiba	27-Set-2018	Tecnologia na educação infantil	Siqueira, Sandra Aparecida Maia de	Bridi, Jamile Cristina Ajub
Curitiba	22-Set-2018	Tecnologias de informação e comunicação na escola: possibilidades de desenvolvimento do pensamento crítico dos estudantes do ensino fundamental	Silva, Regina Santos	Oliveira, Oséias Santos de