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Câmpus | Data do documento | Título | Autor(es) | Orientador(es) |
Medianeira | 16-Out-2020 | Um estudo sobre o ensino da geometria por meio da metodologia de resolução de problemas | Lima, Fernanda Braz de | Sandmann, André |
Medianeira | 19-Set-2020 | O uso do smartphone como mediador da aprendizagem em tempos de isolamento social | Marcon, Fátima Izabel Rocha | Berghauser, Neron Alipio Cortes |
Medianeira | 18-Set-2020 | O professor e os desafios da educação infantil | Moraes, Fabiana Aragão de | Santos, Nelson dos |
Medianeira | 25-Set-2020 | Estratégias de ensino do tema a propriedade territorial como bem de capital e as políticas públicas de inclusão social | Moura, Evandro Zanini | Nicodem, Maria Fatima Menegazzo |
Medianeira | 14-Set-2020 | Compreensão do letramento matemático: um olhar a partir de pesquisas científicas em educação matemática | Jolandek, Emilly Gonzales | Sandmann, André |
Medianeira | 25-Set-2020 | Propostas brasileiras para o uso do RPG no ensino de história | Correa, Elton Pedroso | Batista, Flóida Moura Rocha Carlesso |
Medianeira | 25-Set-2020 | A importância do ensino de biologia para o cotidiano dos alunos: a compreensão cotidiana do coronavírus | Silva, Elielson Evangelista da | Brandão, William Arthur Philip L Naidoo Terroso de Mendonça |
Medianeira | 25-Set-2020 | A inclusão escolar da criança com deficiência intelectual na atualidade | Pereira, Eliege Silva | Nicodem, Maria Fatima Menegazzo |
Medianeira | 16-Out-2020 | O lúdico aplicado no 1º ano da educação infantil | Albuquerque, Eliane Agnelli | Sandmann, André |
Medianeira | 25-Set-2020 | A importância da internet, do celular e do computador no processo ensino/aprendizagem | Pereira, Eliabe Silva | Santos, Nelson dos |
Medianeira | 19-Set-2020 | A contação de histórias na educação infantil | Santos, Denise Andreo Müller dos | Santos, Ricardo dos |
Medianeira | 18-Set-2020 | Os desafios da implementação do projeto político-pedagógico em escolas municipais de Foz do Iguaçu | Costa, Danrley Fábio da | Santos, Cidmar Ortiz dos |
Medianeira | 6-Set-2020 | Síndrome de down: práticas inclusivas na disciplina de educação física | Vujanski, Camila | Nicodem, Maria Fatima Menegazzo |
Medianeira | 19-Set-2020 | Conversações ‘entre’ dança e desenho, os possíveis sobre corpo, movimento e traço na arte/educação | Santos, Monalisa Romanesi | Santos, Cidmar Ortiz dos |
Medianeira | 19-Set-2020 | O estudo da violência no espaço urbano: uma abordagem geográfica | Parabocz, Michele | Bortoli, Marlene Magnoni |
Medianeira | 18-Set-2020 | Educação infantil: a importância da literatura infantil para o desenvolvimento da criança | Santana, Meriane Lacerda | Nicodem, Maria Fatima Menegazzo |
Medianeira | 26-Set-2020 | Um olhar sobre as práticas pedagógicas na educação infantil: percursos pela fase inicial da aprendizagem com o uso da literatura | Miranda, Marlene Sampaio da Silva | Nicodem, Maria Fatima Menegazzo |
Medianeira | 25-Set-2020 | A robótica educacional livre como ferramenta didática para o ensino da matemática | Corrente, Maria José | Scherpinski, Neusa Idick |
Medianeira | 26-Set-2020 | O ensino de biologia: uma análise da relevância da contextualização histórica da ciência no processo de ensino e aprendizagem | Silva, Maria de Fátima da | Berghauser, Neron Alipio Cortes |
Medianeira | 2-Out-2020 | A importância da tecnologia no aprendizado de física: a utilização do QR Code no ensino da astronomia | Paz, Luiz Ricardo da | Sehn, Elizandra |
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