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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20522| Título: | Práticas e concepções de alunos do ensino fundamental sobre resíduos, reciclagem e conservação do meio ambiente |
| Autor(es): | Penayo, Victor Antonio |
| Orientador(es): | Sabbi, Larissa De Bortolli Chiamolera |
| Palavras-chave: | Educação ambiental Conscientização Redução de resíduos Environmental education Awareness Waste minimization |
| Data do documento: | 9-Out-2015 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Medianeira |
| Citação: | PENAYO, Victor Antonio. Práticas e concepções de alunos do ensino fundamental sobre resíduos, reciclagem e conservação do meio ambiente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015. |
| Resumo: | A escassez dos recursos naturais alavancado pelo comunismo exagerado promoveu a preocupação com questão ambiental. Este trabalho teve como objetivo mapear conceitos sobre resíduos, reciclagem conservação e abordar a Educação Ambiental (EA) como tema transversal no ensino fundamental a apresenta-la de forma lúdica como novo métodos de aprendizagem. Apresentou-se um teatro e aplicaram-se questionário a 30 alunos de uma 6a série de Foz do Iguaçu. Constatou-se que: 40% associam o conceito de lixo a sujeira e poluição; 57% separam os materiais que são recolhidos por catadores; 73% citaram como importantes os aspectos econômicos e ambientais da coleta seletiva, 67% responderam corretamente os materiais que podem ser reciclados. Durante o teatro notou-se interesse dos alunos, 30% destacaram a importância da reciclagem, 23% a importância da preservação, 17% proteção a natureza. Faz-se necessário realizar atividades ambientais, construindo novas visões sobre a educação ambiental, abolindo-se os métodos tradicionais e buscar novas estratégias de ensino. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20522 |
| Aparece nas coleções: | MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino |
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