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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22173| Título: | Avaliação do conhecimento ambiental prévio dos alunos de uma escola pública do município de Ribeirão Pires |
| Título(s) alternativo(s): | Assessment of environmental of previous knowledge of students of a public school in the city of Ribeirão Pires |
| Autor(es): | Vieira, Willian de Oliveira Novais |
| Orientador(es): | Brandão, Henry Charles Albert David Naidoo Terroso de Mendonça |
| Palavras-chave: | Educação ambiental Desenvolvimento sustentável Recursos naturais Environmental education Sustainable development Natural resources |
| Data do documento: | 27-Nov-2015 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Medianeira |
| Citação: | VIEIRA, Willian de Oliveira Novais. Avaliação do conhecimento ambiental prévio dos alunos de uma escola pública do município de Ribeirão Pires. 2015. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015. |
| Resumo: | Este trabalho teve como temática a avaliação do conhecimento ambiental de alunos do ensino médio de escolas públicas do município de Ribeirão Pires. Para uma melhor compreensão do estudo foi apresentado um resumo histórico da educação no Brasil, os conceitos de educação e o desenvolvimento da educação ambiental no Brasil e no mundo. Foi aplicado um questionário para entender a percepção do aluno quanto a Educação Ambiental (EA). Por meio da aplicação do questionário aos entrevistados, organizou-se uma tabela com suas respectivas respostas onde os dados foram expressos e interpretados utilizando-se gráficos. |
| Abstract: | This work was subject to assessment of the environmental knowledge of high school students from public schools in the city of Ribeirão Pires. For a better understanding of the study was presented a historical breviary of education in Brazil, education concepts and the development of environmental education in Brazil and worldwide. A questionnaire was applied to understand the perception of students about environmental education (EE). Through the use of the questionnaire respondents, organized a data table with their respective answers where data were expressed and interpreted using graphs. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22173 |
| Aparece nas coleções: | MD - Ensino de Ciências |
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