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Título: Educação financeira para jovens do campo
Autor(es): Nesi, Hugo Norberto
Orientador(es): Leite, Maici Duarte
Palavras-chave: Educação financeira
Juventude rural
Propriedade rural
Financial literacy
Rural youth
Farm ownerships
Data do documento: 12-Mar-2021
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Francisco Beltrao
Citação: NESI, Hugo Norberto. Educação financeira para jovens do campo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Informática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Francisco Beltrão, 2021.
Resumo: O campo tem uma considerável contribuição para a economia e o Produto Interno Bruto (PIB) do país. A educação financeira para jovens do campo surge como uma alternativa para que haja mais sucessões parentais, evitando o êxodo rural e o sucesso financeiro da propriedade. Para auxiliar os jovens focou-se no desenvolvimento de um software de gestão financeira familiar, buscando uma interação entre o conhecimento adquirido na escola com as informações alimentadas no aplicativo, corroborando para uma análise mais efetiva dos resultados. Propõe-se assim, através da coleta e análise dos dados, apresentar indicadores de desempenho econômico das atividades exercidas na propriedade rural. Sob essa ótica, busca-se instigar a importância que a educação financeira terá na vida dos jovens do campo, para que os mesmos criem maiores interesses na administração e gerenciamento da propriedade.
Abstract: The field has a considerable contribution to the economy and the country’s Gross Domestic Product (GDP). Financial education for rural youth appears as a alternative for more parental succession, avoiding rural exodus and financial success of the property. To help young people, it focused on the development of family financial management software, seeking an interaction between the knowledge acquired at school with the information fed in the application, corroborating for a more effective analysis of the results. Thus, it is proposed, through the collection and analysis of data, to present indicators of economic performance of the activities carried out on the rural property. From this perspective, we seek to instigate the importance that financial education will have in the lives of rural youth, so that they create greater interests in the administration and management of property.
URI: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25054
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