Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT): Página de Busca

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Conjunto de itens:

Câmpus	Programa/Curso	Data do documento	Título	Autor(es)
Londrina	Licenciatura em Química	4-Jul-2019	Histórias orais de educadores: narrativas de como me tornei docente e necessidades formativas	Baptistone, Gabriel Ferreira
Londrina	Licenciatura em Química	11-Nov-2020	Programa de residência pedagógica: autonarrativa de regências de aulas em química e subsídios formativos docentes	Gallo, Ananda Santana
Londrina	Licenciatura em Química	3-Nov-2020	Indícios de alfabetização cientifica a partir de uma unidade didática com atividades experimentais de higienização	Cardozo, Jennifer Germiniani
Londrina	Licenciatura em Química	13-Dez-2021	Narrativas do projeto “Escape Classroom”: espaço formativo de desenvolvimento de saberes docentes no curso de licenciatura em química	Vital Junior, Antonio Aparecido
Londrina	Licenciatura em Química	6-Dez-2021	Licenciandos em química da UTFPR-Londrina narram o outro que os afeta: formação, troca de saberes e focos de aprendizagem	Oliveira, Arthur Ravagnhani de
Londrina	Licenciatura em Química	9-Dez-2021	O narrar da permanência e a construção da identidade docente: trajetórias formativas de estudantes-trabalhadoras no curso de licenciatura em química da UTFPR - Londrina	Garcia, Renata Aparecida Braz
Londrina	Licenciatura em Química	22-Jun-2022	Saúde mental: histórias de vida de licenciandas em química da UTFPR - Londrina	Yamamoto, Fabiana
Londrina	Licenciatura em Química	29-Jun-2023	Mobilização de habilidades socioemocionais: aplicação do jogo QuíJenga com licenciandos em química	Silva, Amanda Costa
Londrina	Licenciatura em Química	30-Jun-2023	Contribuições formativas do Projeto Licenciando na construção da identidade docente de licenciandos em química da UTFPR-LD: uma análise a partir dos focos de aprendizagem docente	Gonçalves, Nycolle Bueno
Londrina	Licenciatura em Química	28-Jul-2023	Neurociência e Transtorno do Espectro Autista (TEA): revisão sistemática de estratégias didáticas pedagógicas para a aprendizagem em química	Iinuma, Tânia