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MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino9-Out-2015Intertextualidade entre o filme "Cyrano de Bergerac", de Jean-Paul Rappeneau, e a obra de Pedro Bandeira, "A Marca de uma Lágrima"Bottega, Ivânia Márcia
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino1-Jun-2018A contribuição das histórias em quadrinhos para a formação de leitores na educação infantilDiniz, Ivone Aparecida
MedianeiraEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino9-Jun-2018A inserção dos estudos afro-brasileiros e indígenas no currículo das escolas de ensino fundamentalMatos, Silvania Silva de
Medianeira-15-Dez-2012Alfabetização e letramento na educação infantilCadan, Lucimara
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino9-Dez-2014O desafio de encontrar novas práticas para se trabalhar a produção textual em sala de aulaTeluski, Valdirene De Fátima Saragoza Fernandes
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino18-Out-2014Contos de fadas tradicionais e contemporâneos: uma forma de aprendizagem da leitura e da produção textualMorais, Ivone Torres de
Medianeira-6-Mai-2013A língua materna e os gêneros textuais, desenvolvendo a competência discursiva em alunos dos anos finais do ensino fundamentalLeite, Adriana Morabito
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino12-Dez-2014Estudo bibliográfico sobre formação de professores e sua atuação no contexto escolarWojciechowski, Elaine de Fátima Ferreira
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino8-Dez-2015A importância da leitura para a alfabetizaçãoSobral, Tania Aparecida de Souza Gonçalves
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino10-Dez-2015A importância da diversidade textual nas aulas de língua portuguesa no ensino médioLima, Elizabeth Cristina de

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