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Conjunto de itens:
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Medianeira | Ensino de Ciências | 23-Set-2020 | Interdisciplinaridade nos currículos e nas avaliações educacionais: um estudo a partir da análise de questões vestibulares | Raimundo, Daniel Scodeler |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 3-Out-2020 | Percepções acerca do conteúdo de vacinação em livros didáticos de ciências | Abe, Rosa Shizue |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 3-Out-2020 | Alfabetização científica no ensino de biologia no ensino médio | Lima, Maria Ida |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 18-Set-2020 | Livros didáticos de ciências e a nova base nacional comum curricular – uma análise nos manuais dos professores. | Santos, Natiely Quevedo dos |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 12-Out-2020 | A transposição didática como abordagem metodológica para o tema eutrofização | Amaral, Ana Paula Ramos do |
| Medianeira | Ensino de Ciências | 19-Set-2020 | O processo de avaliação por meio de um ambiente virtual de aprendizagem Moodle | Moura, Wilson Antonio Lopes de |