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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia5-Mar-2021Contribuições de uma sequência de aprendizagem na abordagem CTS sobre o consumo de alimentos industrializados para o ensino de biologia celularSchitkoski, Margareth Cordeiro
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia26-Fev-2021Jogos didáticos e teatro como estratégias para o ensino de bioquímicaArcilio, Michele Cristine
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia12-Mar-2021A utilização de cladogramas para o ensino de sistemática filogenética no ensino médioRossato, Bianca Susanna Peters
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia12-Jul-2021Formação continuada em uma proposta do uso de metodologias ativas em uma perspectiva de aprendizagem criativaGonçalves, Franciane Braga Machado
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia13-Ago-2021Práticas de educação ambiental implementadas por professores em formação continuada no programa de desenvolvimento educacional SEED/PRHeggler, João Marcos
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica25-Ago-2021Conversores CC-CC de elevado ganho baseados na topologia boost empregando indutores acoplados e células multiplicadoras de tensãoRosas, Isabella Pedroso
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Computação25-Jun-2021Readiness assessment method based on the reference architecture model for industry 4.0 - RAMI 4.0Bastos, Alan
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica16-Jul-2021Transporte acoplado de calor, umidade e sal em estruturas de concretoRibas, Rhayssa Maryell Marra
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção6-Mai-2021Percepção sócio-ambiental dos produtores rurais após a implantação de biodigestoresMenegheti, Geovana
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Computação31-Ago-2021Método para ajuste de nível de dificuldade em jogos educacionais fundamentado em aprendizagem de máquinaLuz, Vinicius Schultz Garcia da

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