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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 29-Set-2020 | Metodologias ativas e as tecnologias de informação e comunicação nas práticas pedagógicas: aprendizagem baseada em jogos | Simões, Juliana |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 12-Set-2020 | Mídias digitais na educação: consonância de propostas teóricas com Paulo Freire | França, Sandra Regina Affonso |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 9-Out-2020 | A Prática pedagógica do professor de matemática da educação básica do Paraná no uso das atuais tecnologias digitais de informação e comunicação para o ensino a distância | Silva, Sandro Soares |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 17-Set-2020 | Tecnologias da Informação e Comunicação: apropriações na prática pedagógica dos professores do Ensino Fundamental I | Santos, Giliane Maria dos |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 29-Set-2020 | O trabalho com as tecnologias digitais em sala de aula sob a perspectiva das Metodologias Ativas | Sousa, Gabriela Rodrigues de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 3-Out-2020 | Responsabilidade socioambiental na educação: uma análise da importância do ensino ambiental nas escolas | Torina, Amanda Letícia |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 26-Set-2020 | Para além dos livros: o uso de fontes históricas em sala de aula no estudo da escravidão | Mira, André Luís Mikilita |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 18-Set-2020 | Educação no século XXI e o uso das metodologias ativas em cursos de direito | Lorenzi, Amanda Eduarda da Silva |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Out-2020 | Análise de propostas de ensino de cinemática para o ensino médio | Silva, Ana Paula Cardoso da |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 3-Out-2020 | Clube de leitura: a integração professor - aluno no aprendendo a aprender | Alves, Ana Paula Ghizzo |
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