Navegando por Programa/Curso Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade

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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade24-Set-2020Hortas na escola como ferramenta de ensino na educação ambiental: uma análise bibliométricaLeite, Adriana Lopes Curado Correia
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade24-Set-2020O lúdico para o ensino da matemática: contribuições metodológicasSilva, Jéssica Cristina da
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade3-Out-2020Material reciclável vira brinquedos em escola de educação infantilSantos, Silvana Barbosa Miranda
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade12-Set-2020Metodologias ativas e suas contribuições para o ensino de ecologia: uma análise cienciométricaAndrade, Cezar Diniz
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade19-Set-2020Metodologias ativas para o ensino de ecologiaViana, Caio César Silva
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade17-Set-2020Musicalizando o ensino de ciências: a paródia no processo ensino - aprendizagem por intermédio do google sala de aulaVieira, Carla Gisele de Freitas
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade19-Set-2020A permacultura como metodologia de ensino na educação básicaSilva, Prisca Valéria Aparecida da
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade19-Set-2020Possibilidades e limites do uso de atividades lúdicas para o ensino de ciênciasBovo, Samira Anastacia Mustapha
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade4-Out-2020Práticas educativas no ensino de ciências da natureza para alunos em privação de liberdade nas penitenciárias da diretoria de ensino de Araçatuba - SPSilva, Marcel Ricardo da
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade3-Out-2020Práticas experimentais de ciências da natureza realizadas nas unidades da Fundação Casa no município de Araçatuba-SPChiarioni, Andréa Meiado
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade14-Set-2020Produção científica sobre aplicativos para a educação ambiental: análise no portal Google AcadêmicoValeriano, Uelinton Aparecido
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade12-Set-2020As questões de gênero nas políticas educacionais: o que dizem as produções acadêmicas brasileiras (1988-2019) ?Bonatto, Bruna Mayara
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade10-Out-2020Reflexões e propostas de ensino híbrido nas séries iniciais do ensino fundamental na área de geociênciasHidalgo, Lariela Mendes
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade7-Out-2020A relação entre saúde humana e meio ambiente: concepções de alunos da EJA em Santo André, SPSilva, Cinthia Ferreira da
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade3-Out-2020Resolução de problemas como metodologia do ensino de matemática na educação infantil: uma perspectiva docenteSantos, Lucelene Fancio dos
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade11-Set-2020Saúde sem Fronteiras: ações de divulgação científica em tempos de pandemiaSilveira, Renata Vasconcelos Alves
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade4-Out-2020Sequência didática para o ensino de ciências: “classitômica", um jogo de tabuleiro da classificação taxonômicaBuzetti, Isabela Alonso
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade26-Set-2020STEM como ferramenta de aprendizagem interdisciplinar em um modelo de produção de energia elétricaOtt, Rodrigo Adamczwski
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade16-Out-2020Uso de celulares como ferramenta no ensino de químicaMiranda, José Rodrigo
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade17-Set-2020O uso do cinema como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem na educação básicaYwassa, Fernanda Yurico Trindade