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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 12-Dez-2015 | O ensino da literatura e o ensino médio: aproximando distâncias | Solgon, Gabriela Carvalho |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 26-Set-2020 | Ensino de ecologia no Brasil: uma análise de metodologias pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental | Silva, Barbarah Conrado de Almeida |
Cornelio Procopio | Licenciatura em Matemática | 2018 | O ensino de frações nos trabalhos dos professores do programa de desenvolvimento educacional | Araujo, Kelly Rodrigues |
Dois Vizinhos | Especialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 4-Ago-2018 | O ensino de química para estudantes surdos em um colégio de Foz do Iguaçu: desafios e propostas | Prado, Karoliny Pavei |
Medianeira | Licenciatura em Química | 30-Nov-2018 | Ensino de química: elaboração e implementação de um material didático para funções hidrocarbonetos e álcoois | Leonardo, Brucy Fraga |
Londrina | Ensino e Tecnologia | 30-Jun-2017 | Estado da arte das dissertações PDE/PR sobre o uso da TDIC como instrumento pedagógico entre 2007 a 2017 | Villela, Delba Tenorio Lima Patriota |
Campo Mourao | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 4-Nov-2022 | Estudo de uma proposta de sequência didática para o ensino de astronomia no ensino médio | Sabino, Ana Claudia |
Campo Mourao | Licenciatura em Química | 25-Nov-2016 | A experimentação em química orgânica nos livros didáticos de química aprovados pelo PNLD 2015 | Montemezzo, Vitor Hugo |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 4-Dez-2015 | Experimentação investigativa envolvendo conceitos físicos e suas aplicações no desenvolvimento e conhecimento do discente | Pereira, Geovane Modena |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 27-Nov-2015 | Experimentação nas aulas de ciências: sala mista de surdos e ouvintes – 6º Ano | Lopes, Rodolfo Tadeu |
Curitiba | Licenciatura em Física | 20-Jun-2017 | Experimentando e descobrindo: a contribuição de uma oficina para despertar alunos de nível médio para as dimensões da óptica como disciplina e campo de pesquisa | Thaler, Juliana |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 19-Set-2020 | Expressões aritméticas: dificuldades encontradas entre alunos ingressantes no primeiro ano do ensino médio da escola técnica Guaracy Silveira | Rosa, Claudionor Alves da Santa |
Dois Vizinhos | Especialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 4-Ago-2018 | Gamificação no ensino/aprendizagem de química na educação infantil | Chaiben, Leize Aparecida |
Curitiba | Especialização em Gestão Pública Municipal | 8-Ago-2018 | A gestão das escolas de ensino médio integral da diretoria de ensino de São José dos Campos: uma análise após a implementação do programa de ensino integral | Souza, David Rangel de |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 19-Mar-2016 | Gêneros textuais: breve análise do processo de ensinoa-prendizagem de alunos e professores do sexto ano do ensino fundamental de escola periférica, da cidade de São Paulo | Souza, Eliene Ferreira de Oliveira |
Medianeira | Gestão Ambiental em Municípios | 1-Set-2018 | Horta escolar como estratégia metodológica para trabalhar educação ambiental | Santos, Débora Pinho dos |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 24-Set-2020 | Hortas na escola como ferramenta de ensino na educação ambiental: uma análise bibliométrica | Leite, Adriana Lopes Curado Correia |
Medianeira | Tecnologia em Gestão Ambiental | 25-Nov-2022 | Implantação de um jardim sensorial na escola municipal Pedro Álvares Cabral, Santa Helena - Pr | Santos, Luana Walker dos; Rosa, Thuana Dantas Santa |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 4-Dez-2015 | A importância da experimentação no ensino de física para alunos do 2º ano do ensino médio | Souza, Robineide Borges de |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 11-Set-2018 | A importância das novas tecnologias no processo ensino e aprendizagem | Leite, Silvana |