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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Pato Branco | - | 2011 | A criação de um website para a aprendizagem da estequiometria no ensino médio | Fernandes, Wellington Douglas Ramos |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 8-Mar-2019 | A criatividade na formulação de problemas de alunos do ensino fundamental I e II: um olhar metodológico em sala de aula | Fonteque, Viviane Bergamini |
Medianeira | Gestão Ambiental em Municípios | 18-Ago-2018 | Desenvolvendo a cidadania ambiental por meio de oficinas durante o percurso formativo dos estudantes da escola de educação básica Mater Dolorum | Facin, Karine Bürgel |
Pato Branco | Licenciatura em Letras | 7-Dez-2017 | O desenvolvimento da oralidade através de ferramentas didáticas no terceiro ano do ensino fundamental 1 | Silva, Juliana da |
Cornelio Procopio | Programa de Pós-Graduação em Informática | 3-Out-2017 | Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para a aprendizagem baseada em problemas no ensino de computação para engenharias | Silva, Narci Nogueira da |
Curitiba | Graduação em Engenharia Mecânica | 2-Dez-2015 | Desenvolvimento de projeto e protótipo de uma bancada de testes para motor estacionário | Silva, Fernando Souza Roker da |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 18-Jun-2019 | Desenvolvimento de uma unidade didática de trigonometria em um curso de aprendizagem industrial - mecânico de usinagem | Santos, Lucas Henrique dos |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 28-Nov-2023 | Desenvolvimento do pensamento algébrico por meio de tarefas exploratórias sobre potenciação | Silva, Suiane Priscilla Perez Felicio da |
Medianeira | Ciência da Computação | 29-Jun-2018 | Desenvolvimento e análise do impacto do jogo Cabinet na aprendizagem de gestão de sistemas e redes | Bertoncelli Junior, Carlos Antonio |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 22-Mai-2024 | Design instrucional para ensino de Medicina: seu uso em disciplinas da graduação | Costa, Alzira Alzeni Borges de Andrade |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Jun-2018 | A didática como forma propulsora na efetividade da prática docente | Goveia, Thaila Fernanda |
Medianeira | Educação: Métodos eTécnicas de Ensino | 10-Out-2015 | Didática crítica: fundamentos teórico-metodológicos e contribuições para a formação docente | Zuck, Débora Villetti |
Curitiba | - | 2021 | Didática da matemática: a organização da disciplina e a produção dos licenciandos | Panossian, Maria Lucia (org.); Oliveira, Luciana Schreiner de (org.) |
Medianeira | - | 15-Dez-2012 | As diferentes metodologias utilizadas no ensino de física, do ensino médio | Oliveira, Marina Aparecida Ferreira de |
Medianeira | - | 1-Dez-2012 | As diferentes tendências em educação matemática e o seu significado para o estudo dessa ciência | Mazur, Sônia Maria Leite |
Medianeira | - | 25-Out-2014 | Disciplina no contexto escolar | Matusaiki, Cinthia Caciéle Fregne |
Curitiba | Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 10-Fev-2021 | Discutindo os conceitos de multiplicação e exponencial | Pillati, Jâmia Jurich |
Medianeira | - | 23-Mar-2013 | Educação além da sala de aula: o uso racional da água, no ensino de ciências | Ferreira, Isaltina de Moraes Leonel |
Medianeira | - | 29-Nov-2014 | Educação ambiental e conscientização dos alunos do 4º ano do ensino fundamental da escola “Catharina Sinotti” | Melo, Vanessa da Silva de |
Medianeira | - | 6-Jun-2014 | Educação ambiental e o ensino de ciências: formação do professor crítico-reflexivo | Fernandes, Adriano Hidalgo |