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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Jun-2018 | Acessibilidade escolar | Perez, Maria Aparecida Vargens |
Medianeira | - | 9-Abr-2013 | Alfabetização de jovens e adultos na contemporaneidade | Targa, Vera Lúcia |
Londrina | Educação Matemática e Ciências | 30-Jun-2017 | Avaliação da aprendizagem: instrumentos e concepções na disciplina de matemática no ensino Fundamental | Quevedo, Sandra Lucia Marçal Nacour |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Jun-2018 | Dança: uma alternativa à inclusão com arte nos anos iniciais do ensino fundamental | Cuba, Marcos Vinicio |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 13-Ago-2018 | Educação de jovens e adultos: perspectivas e possibilidades | Fernandes, Helena Costa |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Ago-2018 | Ensino público no Brasil: a educação no rol dos direitos fundamentais | Souza, Jakeliny Santos |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 17-Jun-2016 | Formação continuada docente na escola a partir do uso de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) | Armindo, Jacqueline Hartmann |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 12-Nov-2016 | Formação docente normativa por meio da Wiki | Cruz, Thelma Letícia Lemes da |
Londrina | Educação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos | 16-Abr-2014 | Gestão e organização da Educação de Jovens e Adultos: uma análise a partir dos documentos oficiais | Carvalho, Luis Fernando de |
Dois Vizinhos | Programa de Pós-Graduação em Educação | 23-Fev-2018 | O IDEB das escolas da rede municipal de Dois Vizinhos - PR: fatores condicionantes | Boeno, Rosangela Maria |
Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 20-Nov-2018 | Inclusão do aluno com deficiência visual: realidades e dificuldades | Martins, Sara de Andrade |
Campo Mourao | Licenciatura em Química | 2022 | Lei 13.415/2017 e Base Nacional Comum Curricular: posicionamento e concepções de professores de química | Barbosa, Everton Koloche Mendes |
Medianeira | Licenciatura em Química | 3-Dez-2021 | Livros didáticos de química: uma análise fundamentada na Base Nacional Comum Curricular de 2017 | Feldkircher, Alessandra |
Medianeira | - | 3-Abr-2013 | Manutenção e desenvolvimento do ensino público: as contradições entre a LDB e a realidade dos investimentos municipais de Paranavaí - PR | Freitas, Daniel Marques de |
Medianeira | - | 2-Mar-2012 | PROEJA: percepção dos professores do Colégio Estadual João Manoel Mondrone de Medianeira no Paraná | Chiamulera, Darlan |
Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Educação | 20-Nov-2019 | Programa de apoio a planos de reestruturação e expansão das universidades federais (Reuni): contextos, condicionantes e resultados de sua implementação | Trevizan, Edevania |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Jun-2018 | Projeto político-pedagógico como instrumento para uma gestão escolar democrática: algumas considerações | Silva, Iloá Antonio Faustino da |
Medianeira | - | 22-Jun-2011 | Proposta de aulas para professores de química que tiverem a presença de estudantes com dificuldades locomotoras | Granella, Luciane |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 2-Out-2020 | As relações de gênero na escola: formação de professores e ensino e aprendizagem frente à diversidade | Oliveira, Jéssica Natali de |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 20-Nov-2018 | Temática étnico-racial: uma avaliação dos 15 anos da alteração da LDBEN pela lei 10.639/2003 | Santos, Jorge Luís Felizardo dos |