1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

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CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura31-Ago-2020A BNCC e o ensino de leitura no 6º ano do ensino fundamentalFeres, Jaqueline Silva
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura14-Set-2020A contribuição linguística dos africanos no modo de falar dos brasileirosLopes, Elizete Ferreira
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura11-Set-2020O uso do método recepcional nas narrativas breves de Machado de AssisOliveira Júnior, Ismael Martins de
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura19-Set-2020Cogitando o método recepcional na prática docente: possibilidades de recepção das obras I Love my husband, de Nélida Pinõn e A moça tecelã de Marina ColasantiAraujo, Cleber Alves
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura4-Set-2020A intersecção entre as artes de Djanira da Motta e Silva e Adélia de Prado: A costureira e o coração disparadoSilva, Elena Alves
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura10-Set-2020A literatura nas aulas de língua portuguesa: um olhar sobre o Caderno da CidadeSousa, Gabriela Silva Viana
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura21-Set-2020A retextualização no ensino e exposição de textos bíblicosCachimarque, Joice
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura19-Set-2020A importância da literatura na educação infantil: estudo de um caso na cidade de Tapejara/PRMoreira, Claudete Apararecida Theodoro
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura11-Set-2020A valorização da identidade étnico-cultural na literatura infantil: análise das obras “Meu crespo é de rainha” (bell hooks) e “O cabelo de Cora” (Ana Zarco Câmara)Marques, Nivea Mesquita Ferreira

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