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Conjunto de itens:
Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 21-Nov-2014 | Anamorfose: uma arte no ensino de matemática e sua aplicação em atividades interdisciplinares | Iavorski, Claudio |
Curitiba | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 29-Set-2014 | A análise combinatória e seu ensino | Miotto, Eder |
Curitiba | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 1-Jun-2016 | A matemática da samambaia de Barnsley | Schwingel, Julio Cesar da Silva |
Curitiba | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 12-Dez-2014 | Números primos: os átomos dos números | Rigoti, Marcio Dominicali |
Curitiba | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 17-Fev-2016 | Demonstração de fórmulas matemáticas no ensino médio | Abril, Roman Hector |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 3-Jul-2012 | Modelagem matemática como estratégia de ensino e aprendizagem: uma perspectiva à luz dos futuros professores de matemática | Soares, Maria Rosana |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 15-Fev-2017 | Aprofundando o estudo de sequências e progressões no ensino médio | Leal, Adriano Carlos |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 23-Fev-2018 | Introdução ao conceito da função exponencial: um olhar para a educação inclusiva | Santos, Jaqueline dos |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 6-Fev-2018 | Logaritmo e a régua de cálculo: uma proposta de ensino | Pedrosa, Rose Elizângela Martins |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 7-Mai-2019 | Conjuntos infinitos e funções bijetivas: uma abordagem na educação básica | Espírito Santo, Andressa do |