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Conjunto de itens:
Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 22-Jun-2018 | A influência dos experimentos e aulas práticas no ensino dos conteúdos atitudinais em ciências | Santos, Carla de Aquino dos |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | Formação de professores na perspectiva do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-PNAIC | Adelino, Cíntia de Souza |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | A saída de campo como estratégia metodológica para desenvolver educação ambiental no ensino formal | Tischner, Angela Bárbara |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 30-Jun-2018 | Dificuldades no processo de ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental | Davalos, Clarice Conceição de Abreu |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Jun-2018 | O ensino da leitura desde a educação infantil: uma estratégia inclusiva | Queiroz, Cacilda Maria |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Jun-2018 | A intertextualidade em propagandas de carro na tv e seu uso em sala de aula | Flora, Carolina de Fátima |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 30-Mai-2018 | Metodologias diferenciadas utilizadas no ensino de ciências e biologia | Refatti, Alcione |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | A concepção dos docentes de Umuarama – PR, quanto ao ensino da astronomia na disciplina de geografia nas séries finais do ensino fundamental | Araujo, Cristiano Ricardo Hrala |