1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

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Londrina-2021Considerações sobre a formação de professores do ensino fundamental de turno único na rede estadual do ParanáBeloni, Belmiro Marcos; Frasson, Antonio Carlos; Dutra, Alessandra; Camilo, Merielle
Cornelio ProcopioLicenciatura em Matemática2021Educação do campo e licenciatura em matemática: aproximações e distanciamentosGaruth, Amanda Barretos Lima
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física19-Ago-2021O uso de metodologias ativas no ensino remoto de física: uma proposta de formação para professores do ensino básicoSchmidt, Debora Regina
MedianeiraEnsino de Ciências3-Out-2020Educação ambiental crítica na formação inicial e continuada de professores: um mapeamento sistemático de literaturaCruz, Ynaiara Kristhine Stopa da
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica30-Nov-2021A formação continuada de professores e as práticas pedagógicas em Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo organizado pela investigação-açãoHelvig, Juliane Luzia
ToledoLicenciatura em Matemática20-Ago-2021Uma investigação sobre a introdução de matrizes por meio da modelagem matemáticaMedeiros, Gustavo de
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino3-Out-2020Metodologias ativas de ensino­-aprendizagem no ensino superior de terapia ocupacionalMunaretti, Andreza dos Santos
ApucaranaLicenciatura em Química7-Dez-2021Motivações para evasão e permanência em um curso de licenciatura em química: o que dizem alunos e ex-alunos?Batista, Carlos Henrique de Oliveira
Dois VizinhosPrograma de Pós-Graduação em Informática na Educação31-Ago-2021Objeto digital de ensino e aprendizagem à luz da teoria da complexidade: outras práticas docentes na formação inicial de professores de línguas estrangeirasLudovico, Francieli Motter

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