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Conjunto de itens:
Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Ago-2018 | Reflexos do meio social na aprendizagem do aluno | Santos, Rosiléia Aparecida Fantin |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Jun-2018 | A alfabetização de jovens e adultos: a valorização dos diferentes conhecimentos | Bispo, Naftali Araujo |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Jun-2018 | Aprendizagem significativa em matemática: raciocínio lógico e desenvolvimento acadêmico observados no final das etapas da educação básica | Mariano, Wellinghton Rodrigo |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Jun-2018 | A mídia e a sua influência na educação | Ferreira, Teresa Estevão Liboni |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Jun-2018 | Notação matemática nos anos iniciais do ensino fundamental | Prado, Vera Lucia Baiardi do |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Ago-2018 | O brincar, o brinquedo, as brincadeiras tradicionais e a ludicidade na educação infantil: breve análise de estudos, videoaulas e conteúdos de blogs de pedagogia | Melo, Natália Aires de |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Ago-2018 | Construtivismo e teoria histórico-cultural: implicações no processo de aprendizagem inicial da língua escrita em crianças pequenas | Freitas, Vinícius Adriano de |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 13-Ago-2018 | O uso das metodologias ativas no ensino superior | Rodrigues, Priscilla Angel Dias |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Jun-2018 | Ensino-aprendizagem de matemática: verificação da aprendizagem e do interesse dos alunos da EJA | Santos, Priscila Ariane da Silva |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | Poemas como recurso didático para o ensino de química | Almeida, Edson Araujo de |