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MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino8-Jun-2018Inclusão escolar do aluno com necessidades educacionais especiais: contribuições ao professor do ensino fundamentalFerreira, Meilene Maria de Souza
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino31-Ago-2018Avaliação por critérios no 1.º ano do ensino fundamental: respeitando as hipóteses de escrita e leitura dos alunosFernandes, Maíra Cristina
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino6-Nov-2015O desafio da inclusão de alunos com necessidades especiais: entendendo o desafio a ser enfrentadoNeves, Orlete Ferraz dos Santos
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino15-Dez-2014Ensino de geografia para alunos surdos inclusos no ensino regularLigeski, Marinês
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino23-Jun-2018Dança: uma alternativa à inclusão com arte nos anos iniciais do ensino fundamentalCuba, Marcos Vinicio
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino11-Dez-2015Formação de professores para atuar com alunos com necessidades educacionais específicas na educação básicaBarbosa, Rosiele Fagundes
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino13-Ago-2018A formação de professores numa universidade federal na perspectiva da educação inclusivaMoretti, Francielie
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino13-Ago-2018Dificuldades encontradas pelo professor em relação à aprendizagem do aluno autistaOliveira, Genice Denise de
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino6-Nov-2015Inclusão das pessoas com síndrome de down: dificuldades e desafiosNakahara, Grasiela Mecatti
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino15-Ago-2018Processo de inclusão educacional de alunos com síndrome de Williams nos anos iniciais do ensino fundamental na escola públicaCosta, Jeane Silva da