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Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
30-Mar-2022
Alfabetização científico-tecnológica e ativismo fundamentado na formação inicial de professores em ciências biológicas
Prsybyciem, Moisés Marques
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
8-Jun-2022
Formação continuada na educação infantil com enfoque CTS: discussões acerca do campo de experiências espaços, tempos, quantidades, relações e transformações da BNCC
Quadros, Janeslei Pereira Vaz de
Ponta Grossa
Programa de Pos Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
2-Jun-2022
Ismael: proposta de abordagem artística para o diálogo popular sobre ciência, tecnologia e relações interespécies
Jetka, Vandressa Meira
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
5-Out-2022
Contribuições da formação continuada com enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade para alfabetização científica e tecnológica em espaços e ambientes da educação infantil
Paula, Andresa Aparecida de
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1
Jetka, Vandressa Meira
1
Paula, Andresa Aparecida de
1
Prsybyciem, Moisés Marques
1
Quadros, Janeslei Pereira Vaz de
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4
Science - Social aspects
4
Technology - Social aspects
4
Tecnologia - Aspectos sociais
3
Professores - Formação
3
Teachers, Training of
2
Alfabetização
2
Early childhood education
2
Educação de crianças
2
Literacy
1
Ambiente escolar
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