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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Cornelio Procopio | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 9-Nov-2018 | Economia doméstica na educação de jovens e adultos | Antonangelo, Amanda Rodrigues |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 25-Abr-2022 | Educação ambiental e alimentar nutricional em escolas da região metropolitana de Curitiba no contexto do uso de agrotóxicos | Rodrigues, Ana Paula da Silva |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2015 | Educação ambiental no contexto escolar: um enfoque interdisciplinar | Morais, Vanessa de Lima |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Out-2015 | Educação em Foz do Iguaçu: grande berço da diversidade cultural | Oliveira, Terezinha Aparecida de |
| Medianeira | - | 6-Dez-2014 | Educação em saúde: o contexto das doenças sexualmente transmissíveis no ensino de ciências | Lopes, Tairine Zara |
| Medianeira | Licenciatura em Química | 23-Jun-2023 | Elaboração de jogo como proposta para contextualização da educação ambiental no ensino da química | Loof, Karenine |
| Medianeira | - | 7-Dez-2012 | Energias renováveis: tema gerador no ensino de química | Marczewski, Junior Mateus |
| Medianeira | - | 30-Nov-2012 | Ensino da história e cultura afrobrasileira e africana através de contos africanos | Souza, Solange Gibin Roeles de |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 12-Dez-2015 | O ensino da literatura e o ensino médio: aproximando distâncias | Solgon, Gabriela Carvalho |
| Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 26-Set-2020 | Ensino de ecologia no Brasil: uma análise de metodologias pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental | Silva, Barbarah Conrado de Almeida |
| Cornelio Procopio | Licenciatura em Matemática | 2018 | O ensino de frações nos trabalhos dos professores do programa de desenvolvimento educacional | Araujo, Kelly Rodrigues |
| Dois Vizinhos | Especialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 4-Ago-2018 | O ensino de química para estudantes surdos em um colégio de Foz do Iguaçu: desafios e propostas | Prado, Karoliny Pavei |
| Medianeira | Licenciatura em Química | 30-Nov-2018 | Ensino de química: elaboração e implementação de um material didático para funções hidrocarbonetos e álcoois | Leonardo, Brucy Fraga |
| Londrina | Ensino e Tecnologia | 30-Jun-2017 | Estado da arte das dissertações PDE/PR sobre o uso da TDIC como instrumento pedagógico entre 2007 a 2017 | Villela, Delba Tenorio Lima Patriota |
| Campo Mourao | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 4-Nov-2022 | Estudo de uma proposta de sequência didática para o ensino de astronomia no ensino médio | Sabino, Ana Claudia |
| Campo Mourao | Licenciatura em Química | 25-Nov-2016 | A experimentação em química orgânica nos livros didáticos de química aprovados pelo PNLD 2015 | Montemezzo, Vitor Hugo |
| Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 4-Dez-2015 | Experimentação investigativa envolvendo conceitos físicos e suas aplicações no desenvolvimento e conhecimento do discente | Pereira, Geovane Modena |
| Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 27-Nov-2015 | Experimentação nas aulas de ciências: sala mista de surdos e ouvintes – 6º Ano | Lopes, Rodolfo Tadeu |
| Curitiba | Licenciatura em Física | 20-Jun-2017 | Experimentando e descobrindo: a contribuição de uma oficina para despertar alunos de nível médio para as dimensões da óptica como disciplina e campo de pesquisa | Thaler, Juliana |
| Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 19-Set-2020 | Expressões aritméticas: dificuldades encontradas entre alunos ingressantes no primeiro ano do ensino médio da escola técnica Guaracy Silveira | Rosa, Claudionor Alves da Santa |
