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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 19-Set-2020 | Possibilidades e limites do uso de atividades lúdicas para o ensino de ciências | Bovo, Samira Anastacia Mustapha |
Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 29-Set-2020 | Modelos didáticos e o ensino de ciências | Moraes, Jaqueline de |
Curitiba | Licenciatura em Matemática | 1-Dez-2020 | A criptografia no ensino básico: possibilidades a partir da atividade orientadora de ensino | Mancini, Pedro Henrique Monferino |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 18-Set-2020 | Análise da aplicabilidade dos recursos digitas como ferramentas pedagógicas no ensino da geografia escolar | Rosa, Alexandre Guimarães |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 25-Set-2020 | O papel do gestor escolar na formação de leitores | Ribeiro, Alessandra Martins |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 26-Set-2020 | Transtorno do espectro autista: características e potencialidades | Chiquera, Adriana de Souza Freitas |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 18-Set-2020 | O método com o lúdico para suprir a carência afetiva e desenvolver o lúdico | Zanoni, Aliziane |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 24-Set-2020 | Educação ambiental: uma discussão sobre o processo de ensino e aprendizagem socioambiental do aluno no ensino fundamental | Brito, Ivone Vieira de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 25-Set-2020 | O uso de tecnologia nas escolas na educação básica | Felix, Jaqueline Pivetta |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 19-Set-2020 | Tecnologia: implicações no processo de ensino e aprendizagem | Matos, Jésica Antonia Masson |
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