1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

Página de Busca


Filtros correntes:
Retornar valores
Adicionar filtros:

Utilizar filtros para refinar o resultado de busca.

 | 
Resultado 11-20 de 23.
Conjunto de itens:
CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas21-Nov-2018O uso das atividades experimentais investigativas como ferramenta de ensino para auxiliar o professor de ciências nos conteúdos de físicaRibeiro, Carmen Catarina Brostolin
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas13-Nov-2018A inclusão de deficientes visuais no ensino de ciênciasBielski, Josiane
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas21-Nov-2018O uso de cartilha como ferramenta para promover a educação ambiental no ensino de CiênciasDias, Isabella Cristina Galvan
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas6-Dez-2019O zoológico como abordagem de ensino não formal no ensino de ciências e biologiaBoncoski, Fernanda Paula
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas29-Set-2020Modelos didáticos e o ensino de ciênciasMoraes, Jaqueline de
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas19-Mai-2021O ensino de ciências por meio da contação de históriasSantos, Vanessa Patrícia dos
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas26-Ago-2021Website e podcasts temáticos em zoologia de invertebrados como proposta didática para o ensino de biologiaFreitas, Jocelaine de
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas25-Ago-2021Osteoteca online: uma coleção de esqueletos para o uso no ensino de ciências e biologiaCadore, Jacqueline
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas9-Dez-2021Proposta metodológica de formação para o exercício pleno da cidadania através do ensino de biologiaPelentier, Vanessa Scariot
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas9-Dez-2021O despertar para a polinização: uma proposta de sequência didática para os anos finais do ensino fundamentalReis, Sidineia Xavier dos

Busca facetada