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Conjunto de itens:
Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 4-Jun-2018 | A contextualização da química através dos alimentos | Purcari, Cleiton |
Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 25-Ago-2018 | A Relevância da merenda escolar na aprendizagem dos educandos | Amorim, Poliane Silva |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | A importância do brincar na educação infantil | Barbosa, Marcia Cintra |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 28-Nov-2015 | A visão discente quanto a relevância da experimentação no ensino de matemática | Giuliani, Aline Cristina Jale |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 27-Nov-2015 | Desmotivação escolar | Souza, Adriana Bueno |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | A concepção dos docentes de Umuarama – PR, quanto ao ensino da astronomia na disciplina de geografia nas séries finais do ensino fundamental | Araujo, Cristiano Ricardo Hrala |
Cornelio Procopio | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | 2014 | LearnAlgTool: sistema para auxílio de aprendizagem de álgebra relacional | Silva, Gabriel Guimarães da |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 4-Out-2013 | Capacitação para inovação no Brasil: perfil dos cursos ofertados por instituições de ensino superior | Reis, Loureni Fagundes dos |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 19-Dez-2018 | A concepção docente da ludicidade nos anos iniciais do ensino fundamental | Moreira, Aline Pereira da Silva |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 10-Ago-2018 | Um estudo das pesquisas desenvolvidas sobre o ensino e aprendizagem da matemática com estudantes que possuem TDAH | Teixeira Sobrinho, Andressa Sanches |
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