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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 15-Jun-2019 | Os livros didáticos de matemática, a variedade de problemas propostos e o Binômio de Newton | Souza, Cássia Ribeiro de |
| Medianeira | Licenciatura em Química | 3-Dez-2021 | Livros didáticos de química: uma análise fundamentada na Base Nacional Comum Curricular de 2017 | Feldkircher, Alessandra |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 14-Out-2020 | Livros didáticos do ensino médio na licenciatura em ciências biológicas: objetos de estudo para futuros professores | França, Priscila Simões |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 6-Fev-2018 | Logaritmo e a régua de cálculo: uma proposta de ensino | Pedrosa, Rose Elizângela Martins |
| Pato Branco | Licenciatura em Matemática | 2022 | As medidas de tendência central e de dispersão nos livros didáticos da educação básica segundo a teoria dos registros de representação semiótica de Duval | Cambruzzi, Elaine Helena |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 6-Out-2022 | Metodologias ativas no ensino de língua inglesa: autonomia e criticidade no livro didático | Palavicini, Jonathan Luiz |
| Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Jun-2018 | Metodologias no ensino de história na educação básica: embates e desafios | Rodrigues, Adriana Aparecida |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 31-Jul-2023 | Midias digitais no processo de transposição didática para produção de material didático | Ranthum, Rogério |
| Pato Branco | Licenciatura em Matemática | 2022 | Modelo didático de referência para o ensino da resolução da equação do segundo grau a partir de um percurso de estudo e pesquisa evidenciado em um roteiro de uma peça teatral | Ferreira, Eduardo Alves |
| Curitiba | Licenciatura em Física | 4-Dez-2018 | Mulheres na física: uma análise dos livros didáticos de física do PNLD 2018 | Borsatto, Jaqueline May |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 25-Mai-2018 | Mulheres: da história no Brasil aos livros de história | Borges, Luana Regina |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 16-Dez-2021 | Multi(Letramentos) e curadoria: entre orientações, práticas e livros didáticos de língua portuguesa dos anos finais do ensino fundamental | Nunes, Elisa Akiko Maruyama |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 8-Ago-2017 | Objetos de aprendizagem digitais: uma análise sobre a sua pertinência pedagógica para o ensino e aprendizagem de língua espanhola | Carvalho, Tatiana Maria Couto |
| Curitiba | - | 10-Out-2013 | A percepção de alunos sobre o papel e o uso do livro didático de física no ensino médio | Mello, Ana Caroline |
| Curitiba | - | 25-Ago-2014 | Práticas de leitura no livro didático Português: linguagens: uma análise das atividades a partir do guia de livro didático do PNLD | Pamplona, Mariana Quezini |
| Curitiba | Licenciatura em Letras Português/Inglês | 1-Dez-2016 | A presença do texto multimodal no livro didático: do texto como pretexto a uma análise linguístico-visual | Prado, Aneliana da Silva |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 30-Mar-2022 | O processo de escolha de livros didáticos por professores de matemática: um movimento de escuta e de análise | Cerqueira Netto, Fernando Paulino de |
| Curitiba | Licenciatura em Matemática | 28-Jun-2016 | O processo de escolha dos livros didáticos, numa escola pública | Vidal, Cynthia dos Santos |
| Curitiba | - | 10-Mai-2013 | Produção de um material didático de física para o estudo de tópicos relacionados a raios X no ensino médio | Perna, Allan Felipe Nunes |
| Curitiba | Licenciatura em Física | 13-Dez-2021 | Proposta de sequência didática para aula experimental de difração e interferência da luz | Wendt, Natália Carolina Schvan |
