1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais17-Dez-2018Bioética e o ensino de ciências: percepção de futuros professoresKerniske, Franciele Fernanda; Oliveira, Marcelly Caroline Alemar de
MedianeiraEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino16-Jun-2018A concepção dos docentes de Umuarama – PR, quanto ao ensino da astronomia na disciplina de geografia nas séries finais do ensino fundamentalAraujo, Cristiano Ricardo Hrala
CuritibaEnsino de Língua Portuguesa e Literatura5-Mar-2016Concepções de leitura dos docentes e a formação de leitores proficientesCorrêa, Karen Fabiane Leonel
MedianeiraEstudos Matemáticos15-Out-2015Construção de figuras geométricas espaciais com canudos de jornais no estudo da geometria espacialBarbosa, Silvio Aparecido
MedianeiraLicenciatura em Química27-Nov-2018A construção e validação da ludicidade como recurso didático para a aprendizagem da tabela periódicaDorval, Deise
MedianeiraEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino16-Ago-2018O coordenador pedagógico como mediador do trabalho docente na escolaSantos, Zaine Aparecida dos
Curitiba-23-Nov-2012A desmotivação do professor em sala de aula, nas escolas públicas do município de São José dos Campos - SPSilva, Daniella Neves da
MedianeiraEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino15-Jun-2018A didática como forma propulsora na efetividade da prática docenteGoveia, Thaila Fernanda
MedianeiraEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino30-Jun-2018Dificuldades no processo de ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamentalDavalos, Clarice Conceição de Abreu
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Letras27-Mar-2023As dimensões da escrita em texto de instrução ao sósia: produção textual de alunos do ensino fundamental: anos iniciaisSiqueira, Jucelaine Riquinha Gossler
Medianeira-8-Mar-2014Educação ambiental: concepções de meio ambiente de professores e alunos do meio rural do município de Cascavel – PRSouza, Marinêz de
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas26-Nov-2018Educação no ensino fundamental para o bem-estar animalMuller, Crislaine Aparecida da Silva
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional1-Set-2022Educação, tecnologia e organização do trabalho docente: o ensino remoto no contexto da pandemia de Covid-19Pilonetto, Ivânia Almeida
MedianeiraEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino9-Jun-2018O ensino da leitura desde a educação infantil: uma estratégia inclusivaQueiroz, Cacilda Maria
Medianeira-29-Mar-2014O ensino de ciências com a importância da práticaBelise, Gabriela
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino10-Ago-2018Ensino público no Brasil: a educação no rol dos direitos fundamentaisSouza, Jakeliny Santos
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas26-Ago-2020Estressores ocupacionais e impactos na saúde e qualidade de vida no trabalho de docentes-gestoresBenin, Franciele de Mattos Carlott
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino12-Dez-2014Estudo bibliográfico sobre formação de professores e sua atuação no contexto escolarWojciechowski, Elaine de Fátima Ferreira
MedianeiraEspecialização em ensino de Ciências1-Set-2018Estudo de caso com professores de ciências sobre a possibilidade de realização de atividades experimentação propostas em livros didáticosSantos, Lucienne Scafuro dos
MedianeiraEspecialização em ensino de Ciências25-Ago-2018Estudo qualitativo da concepção docente de uma escola municipal de Rio Claro-SP quanto a utilização de experimentos na disciplina de Ciências na primeira etapa do Ensino FundamentalSilva, Luciana Bianco da
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