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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Medianeira | Tecnologia em Gestão Ambiental | 25-Nov-2022 | Implantação de um jardim sensorial na escola municipal Pedro Álvares Cabral, Santa Helena - Pr | Santos, Luana Walker dos; Rosa, Thuana Dantas Santa |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 4-Dez-2015 | A importância da experimentação no ensino de física para alunos do 2º ano do ensino médio | Souza, Robineide Borges de |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 11-Set-2018 | A importância das novas tecnologias no processo ensino e aprendizagem | Leite, Silvana |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 12-Mar-2016 | A importância de trabalhar a variação linguística na sala de aula, nos anos iniciais do ensino fundamental | Camaroto, Roseli Brando da Silva |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | A importância de trabalhar educação ambiental na escola pública nas séries iniciais | Veríssimo, Rita de Cássia |
Medianeira | - | 7-Dez-2012 | A importância do uso das tecnologias em sala de aula no ensino de ciências | Ozelame, Diego Machado |
Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 31-Mai-2022 | Inclusão de TEA na escola: convivência, experiências e desafios | Moura, Maira Eduarda Barc de |
Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 1-Dez-2021 | Inclusão no ensino de biologia: proposta de material didático no ensino de botânica para estudantes surdos e ouvintes da educação básica | Pizzolatto, Vitor Augusto |
Londrina | Engenharia de Produção | 25-Jun-2019 | Indústria 4.0: modelo de uma fábrica de ensino para UTFPR Campus Londrina | Takahashi, Guilherme Hanaoka |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Ago-2018 | A influência da educação do modelo integral na educação básica pública paulista | Lopes Junior, Edmir |
Medianeira | - | 25-Out-2014 | A influência do vínculo afetivo na prática pedagógica da educação especial | Santos, Cleonice Ceciliano da Rocha |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 10-Set-2018 | Integração das tecnologias no processo educativo na educação infantil | Pereira, Vanessa Fragoso |
Curitiba | Licenciatura em Física | 5-Dez-2017 | Interdisciplinaridade nos livros didáticos de física: uma análise das coleções do PNLD 2015 | Garcia, Vinícius Geovane |
Medianeira | - | 8-Mar-2014 | Uma investigação acerca dos hábitos alimentares na adolescência | Chaves, Maria Inês Batista |
Medianeira | Licenciatura em Química | 22-Jun-2023 | Jogo lúdico como estratégia didática para o ensino da periodicidade da tabela periódica: “cara a cara periódico” | Bolognes, Caroline |
Londrina | - | 25-Jul-2017 | A leitura literária e os booktubers: uma experiência com a WebQuest em sala de aula | Mendonça, Guilherme Primo de; Dutra, Alessandra; Santos, Givan José Ferreira dos; Catelão, Evandro de Melo |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 14-Nov-2015 | Leitura significativa: um estudo no 4º ano da escola de educação básica municipal Madre Leontina | Balbinot, Fátima Mariléia |
Curitiba | Licenciatura em Letras Português/Inglês | 22-Jun-2017 | Leitura: o uso de contos literários em uma turma de português para falantes de outras línguas | Cesconetto, Laura de Araújo |
Medianeira | - | 2-Mar-2012 | A linguagem conceitual e a compreensão das disciplinas curriculares | Colpani, Juraci |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 5-Dez-2015 | Linguagem escrita e a educação inclusiva: o ensino da língua portuguesa para surdos nas escolas regulares | Reis, Celso Ronald de Oliveira |